10个月宝宝的早教方法，具体介绍如下，早教主要可分为大运动、精细动作、语言、认知、社会交往等五个领域：
一、大运动，8-10个月的孩子能独立坐稳，应该学习爬行，12-15个月学习独自走路，学会爬上台阶。
二、精细动作的领域，精细动作多指小肌肉的运动，儿童的手在精细动作方面有着极其重要的作用。
10-12个月用拇指与食指，对指捏起小物品，随着儿童年龄的增长，越来越需要双侧肢体配合性的动作，比如让一岁以内的儿童拿两块积木对打的敲，两只手配合着运动。
三、语言领域，让小婴儿心情愉快，多发音，8-12个月学习再见、欢迎等幼儿的游戏。
一岁到一岁半学习指家的物品，指身体的部位，有意识的称呼爸爸、妈妈等家庭成员。
四、认知定义，小婴儿早期认知活动主要建立在感知和运动的基础上，早期对周围环境的认识和适应性就是以后智力的由来，0-6个月的婴儿要多进行视觉、听觉、触觉刺激，对他抚摸、说话，学习寻找声音，认识人的脸和玩具。
0-12个月的孩子在感知和运动的基础上加强对人类语言的理解，一岁以后的婴儿手的精细动作的快速发展，将在不断摆弄玩具中迅速提高认知的水平。
五、社会交往的领域，儿童早期是在与抚养人的交往中建立了最初的情感依恋和交往的关系，这就是最初的社会行为。
儿童在成长中除了母子交往外，还要进行同伴交往和他人交往，这是孩子参加活动不可缺少的基本功之一，社会交往的内容主要是学习、礼仪、与人合作、分享、轮流、遵守等规则。
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