患者故事分享
小海是一名6岁男孩，父母带孩子来的时候，说担心孩子可能会有多动症，让我给孩子看一看。父母说他总是精力旺盛，但无破坏性或侵略性。小海更小的时候对声音、纹理和触觉非常敏感，后来自行好转，但雷暴仍困扰他，他经常在多云时反复问父母发生雷暴的可能性。
在老师和父母的协助下，小海能良好适应幼儿园，但当念一年级时却出现了许多困难。老师说他经常注意力不集中、烦躁、易受挫，导致其“关机”并拒绝做作业。在上周具有挑战性的任务中，他蜷缩到桌下不愿出来。老师建议进行注意力缺陷、多动障碍评估。
在经过检查之后，发现孩子并没有多动症。
孩子得的是焦虑症，孩子的父母听完表示更不可思议，之前只听过成年人有焦虑，但是还没听过孩子也会得焦虑症。
什么是儿童焦虑症？
这是儿童罪常见的情绪障碍，可以通过躯体症状表现出来，比如：恐惧、胆怯、口干、头疼、肚子疼。焦虑症在青少年中发病率很高，它会增加自杀意念和自杀企图。其中，以恐惧为基础的焦虑症，以及共病抑郁的发病率更高。
纵向研究表明，焦虑障碍会导致儿童青少年学业受损并严重扰乱家庭、学校、社会生活。此外，还会增加继发性焦虑、抑郁症、尼古丁或酒精依赖、其它物质滥用的风险。
孩子好好的，为什么会出现焦虑症？
儿童焦虑症主要是由心理社会因素和遗传因素有关，孩子在学校或者在家里等环境中，遇到应激情况时，出现的这种焦虑情绪，会出现依赖和逃避行为。
还有的孩子在发病之前收到过急性惊吓使，比如家人突然离世、亲人分离、遭遇不幸事故等。
当然焦虑症也有一定的遗传原因，所以，如果父母有焦虑症，孩子就可能会出现。
如何判断孩子是否有焦虑症
想要判断孩子有没有焦虑症，首先要先看孩子有没有焦虑的情绪，不同时期的孩子也是有不同的表现的。比如幼儿期，孩子主要表现为哭闹、烦躁；没上幼儿园前时期的孩子主要表现为，不想和父母分离、哭泣、食欲不佳、尿床等；孩子上学之后，主要表现为：注意力不集中、孩子的学习成绩下降、不愿意和同学交流等。
所以，当孩子经常出现出汗、呼吸急促、头晕、恶心、口干、失眠多梦、手脚冰凉等现象的时候，需要注意孩子是否有焦虑症了。
当孩子出现焦虑症之后，应该怎么办？
1、首先要了解孩子有焦虑症的原因
改善家庭和学校环境，学会倾听，学会为孩子减轻紧张和焦虑的情绪，也要让孩子自己学会调节。
同时要帮助孩子认识到自身的特点，接受自己，让孩子积极的接收治疗。
2、父母对孩子的要求不要太高
很多父母对孩子都抱着望子成龙、望女成凤的心态，对孩子过于严格，成绩必须要考第1，孩子只要是没有达到理想的成绩，就对孩子嘲讽挖苦，或者不理睬孩子。
这就可能会让孩子感到压抑，或者是处于逆反心理而对抗，加重孩子焦虑的心情。
3、创造良好的家庭环境
良好的家庭教育对孩子的影响是非常大的，父母在孩子面前不要吵架、不要给孩子带来负面的情绪。
要积极正确的引导孩子，家庭环境也要整洁、朴实，家庭成员的关系要和睦、民主、互敬互爱，这样就可以把孩子培养成活泼、开朗、自信的孩子。
专家介绍
王素梅：名老中医，北京中医药大学东方医院儿科主任医师，教授、博士生导师，北京中西医结合学会副主任委员、中国优生科学协会儿童营养专业委员会委员、全国名老中医药专家刘弼臣传承工作站负责人、北京市“3+3”薪火传承刘弼臣名家研究室负责人、全国第五批名老中医药专家学术经验指导老师、北京市第四批名老中医药专家学术经验指导老师、国家中医药管理局重点学科中医儿科学科带头人、国家中医药管理局重点专科学术带头人、中华中医药学会儿科专业委员会副主任委员、世界中医药学会联合会儿科专业委员会副会长、中国民族医药学会儿科分会副会长、北京中西医结合学会儿科专业委员会副主任委员、《中国中西医结合儿科学杂志》及《中医儿科学》等诸多知名杂志编委，师承名老中医药专家刘弼臣教授。
擅长治疗：擅长运用中医疗法治疗儿童多发性抽动症、儿童多动症、儿童自闭症、儿童学习困难综合征、急(慢)性咳嗽、反复呼吸道感染、厌食、难治性腹泻、过敏性紫癜、鼻炎、蛋白尿、遗尿症、儿童湿疹、腺样体肥大等儿科常见病及疑难病。
主要成就：从事中医儿科临床、科研、教学40余年，亲自主持国家中医药管理局课题3项，参与课题6项，北京市中医局课题3项，北京市科委课题1项，国家自然科学基金项目2项，目前在研1项，北京市自然科学基金1项。
主编著作4部，参编著作15部，国内核心期刊发表论文50余篇，SCI收录3篇。
荣获中华中医药学会科学进步三等奖1次、中华中西医结合学会科技进步奖三等奖1次、北京中医药大学科学进步二等奖2次，并于2014年获国家中医药管理局批准成立王素梅名医工作室。
已培养博士、硕士研究生26名，师承弟子毕业6人，在读3人。
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