1妈妈在心情愉快的状态下可以偶尔牵着宝宝的手去逛街，看看路边的花草树木，感受大自然，让宝宝多出去认识下新环境，特别是生活在农村的宝宝可以看到很多东西，可以看到牛在反复的进行耕田，这时候就可以积极的引入开始早教，告知宝宝知识性的问题解答，提问一些问题，更可以告诉宝宝从牛身上学习到的精神-----吃苦耐劳的精神是中国文明的传统美德。
可以看到一件事情告诉宝宝很多的道理和知识，这就是举一反三的道理。例如：在池塘边看到小鸭子在游泳，就可以问宝宝小鸭子为什么会游泳呢?它是怎么叫的呢?宝宝很喜欢动物发出的声音，这些就是生活中的早教，在平常事物中进行简单的早教，不用刻意的去教授。
2生活在城市里的宝宝该如何进行生活早教呢?其实道理大相近同，只是见到的事物不同。去公园玩耍的时候就可以告诉宝宝公园里的一些事物。看到喷泉可以告诉宝宝这是喷泉，提问宝宝为什么喷泉会喷那么高呢?看到公园里的小朋友在玩滑滑梯可以告诉宝宝滑滑梯的样子像什么?这就是生活中的早教，只要把你所知道的东西告诉宝宝，让宝宝摸一摸、闻一闻，更可以去玩一下都是很好的生活早教。城市里的孩子有城市里的生活早教事物，农村里的孩子可以学习到城市里学不到看不到的知识，各有优点。城市里的孩子可以偶尔去农村旅游下，体验下农家乐，看看农村的生活面貌是什么样的，农村的孩子可以伴随着家长们务工和家长一起去城里体验下城里人的生活。
现在交通发达，城市农村互通有无，不论什么时候都是可以进行互相学习的。
3十二个月大的宝宝生活早教就是在生活中教授一些日常生活中看到的知识，把感兴趣的内容进行教授，宝宝会很好的吸收和记忆妈妈所教的知识的，等到宝宝积累到一定程度就会很好的表达出来了，一看到鸭子自然而然就会发出嘎嘎嘎的叫声，这些都是妈妈们教授的成果，这就是值得学习的方法。
在早教生涯中不论怎么学怎么教都是有一定的方法的，只要合理的正确的教授都是很有意义的，十二个月宝宝的生活早教就是这个道理。
1首先，对于五个多月的宝宝日常一定要经常带他们到大自然之中去感受大自然的魅力。比如说看看外看外面五彩缤纷的世界，感受一下田园风光的自然美景。
看飞鸟在蓝天翱翔，看鱼儿在水中舞蹈，看商店里的画片，模特儿。
边陪孩子边适时的解说，这些都可以丰富宝宝的感觉和听觉，对宝宝的身心发育都会有很大的帮助的。
2其次，要让宝宝适时的离开“监护人”，有专家认为如果只可以让宝宝以外界接触的话，比如说适当的让宝宝有一个独处的时间，不要24小时跟着宝宝。当然了准妈妈们可以在自己看得到的地方而宝宝又看不到的地方观察宝宝。
长此下去对培养宝宝的独立性与胆量都是会有很大的帮助的。
同时建议让宝宝在安全有保障的同时让其多和一些比自己大的或者同龄人人一起玩耍，一起分享玩具的乐趣，这对于培养孩子以后的情商交往能力，团队精神，分享精神都是会有很大帮助的。
3再者父母们日常还要多和婴儿多做好沟通，虽然五个月的宝宝可能听不懂你说什么，但是他们可是有超强的模仿能力的。
因此平时可以经常和婴儿做身体上的接触，或者逗孩子大笑，简单的教孩子一些动物，让婴儿可以更好的和成人进行交流这对于培养孩子的语言表达能力和理解能力也都是会有很大的帮助的。
4让宝宝多听一些悦耳的音乐，对于刺激宝宝的音乐细胞的发育，培养孩子的音乐细胞都是会有很大的帮助的。
很多经验都表明多听音乐的宝宝一般表现得比同龄人反应速度要快，表情要更加丰富。
当然了在给宝宝听音乐的时候要注意音量，同时要注意选择宝宝这个年龄段听得懂的音乐。
5多注意给宝宝一个色彩鲜艳的世界，比如说孩子的玩具，衣服或者一些奶瓶等等也都可以多注意由不同的颜色制成的，这样对于刺激宝宝的视觉发育也是会有很大的帮助的。
6适时的让孩子做一些“运动”五个月的宝宝其实已经不需要整天抱着了，有时你可以把他放在床上让他自己去玩，或者放到草坪之中让他自己去爬，去踢去摆弄自己的四肢也都是不错的选择的。
(1) 让宝宝早学习行走的过程中设置一些障碍物，尤其是好玩的玩具，可以吃的干净水果、会发出声音的铃铛、锣鼓等等都是可以分散宝宝注意力的，这时候看看宝宝还会不会受到诱惑，看看宝宝可以顺利的通过你所设置的障碍物没有，每天利用半个小时的时间来锻炼宝宝走路，看看宝宝的活动能力是不是比较有待提高。
(2) 运动细胞的开发和锻炼主要就是要看妈妈们花时间陪伴宝宝，然后让宝宝感受到行走所带来的乐趣，最后宝宝一定会喜欢上运动的哦!妈妈们可以拉着玩具陪伴宝宝一起练习走路，宝宝刚开始走得比较慢没有关系的，只要宝宝愿意跟着你一起拉玩具走路就可以了，妈妈们不用过于担心。
(3) 妈妈们让宝宝扮演搬运工的角色，把轻的物体搬运到另一边去，如此反复的搬运东西就可以了，不过在宝宝搬运的过程中要注意宝宝的精神状态，如果过于疲劳可以让宝宝休息一会，补充体力之后再来继续运动。
(4) 妈妈们可以牵着宝宝的小手尝试着去走楼梯，不要担心宝宝会走不稳，只要让宝宝一边走一边看就好了，提脚的过程中要稍微的慢一些，然后在提另外一边的脚就可以了，宝宝会很高兴的，尤其是妈妈们要鼓励宝宝，给与一定的奖励，例如一个亲吻或者是拥抱都是最好的选择，这样宝宝会很喜欢的。
一岁宝宝早教新方法一：活动和生活常识相结合
一岁宝宝已经很喜欢活动了，特别是爬着爬着会走几步路了，总喜欢这边摸一下，那边瞧一会，这时候就要抓住宝宝的活动机会，给宝宝灌输一些日常生活中所碰到的基本常识，那么所谓的基本常识就是简单的名词、动词、形容词的教授，例如：宝宝看到了电视，可以教宝宝那个正方形的盒子可以放声音和图像的叫做电视机，它放出来的图片好漂亮哦!宝宝喜欢吗?
可以抱着宝宝去感受一下电视的模样，可以让他摸，让他看，教授他一些电视机上出现的图像是什么等等。
宝宝在走路的过程中如果看到他触碰到一些电源或者是危险物品，此时要立即制止，告诉宝宝那是电线，会电到你的小手的哦!如果不小心再碰到很容易造成触电的危险，小手会很疼的哦!活动和生活常识相结合就是让宝宝开始客观直接的感受日常生活中所碰到的词汇、事物的名称、如何表达等等。
在进行教授的过程中一定需要根据宝宝现在所做的事情进行教授，不要跑题了。
一岁宝宝早教新方法二：户外活动扩展见识
一岁宝宝对任何事物都感到好奇，觉得很新鲜，此时如果每天都呆在同样的环境中，宝宝就没有办法学习到很多知识，也没有办法扩展见识了。这时候的早教最好方法就是让孩子进行户外运动。傍晚比较凉爽的时候带宝宝去公园逛逛或者是进行一些体育锻炼，也可以带宝宝去游乐园玩耍。
例如带宝宝去公园的时候，可以告诉宝宝这是公园，你抬头看看那是公园的名字叫做“中山公园”，宝宝现在是在中山公园玩哦，看到喷泉可以告诉宝宝那水柱喷起来的叫做“喷泉”，它是由水喷射出来的，你摸摸很凉，也很漂亮吧!看到花草树木可以简单的告诉宝宝树木的名字，让宝宝有一定的记忆即可。
不需要刻意的进行教授，只要看到宝宝觉得比较好奇的事物就告诉他，他有兴趣了你只要说一遍都会记住。
一岁宝宝早教新方法：中文和英文同时教授
宝宝现在的语言能力还没有办法完全的表达出来，这时候进行语言的教授是最好的时机。所谓的中文和英文同时教授就是在日常生活中碰到简单的家具、玩具等等的时候，可以同时教授宝宝中英文。
例如：桌子的中文就是桌子，英文就是“table”，凳子的英文叫做“chair”。平时打招呼可以用英文和宝宝打招呼，“Hello，baby，你好，宝贝。“goodmorning，baby， goodnight，baby.这些习惯用语是可以在平时就教授孩子的，等到宝宝语言累积到一定时候就可以轻松的表达出来，也许哪天宝宝可以用英文和你对话了。
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