这是教育部有关高校学科评估的声名:教育部学位与研究生教育发展中心(以下简称学位中心)组织开展的学科评估,是按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》的学科划分,对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行的整体水平评估。 此次学科评估历时一年,按照自愿申请参评的原则,采用客观评价与主观评价相结合的方式,所需数据由相关政府部门、社会组织公布的公共数据和参评单位报送的材料构成。通过对相关数据的公示、核查,同时还邀请了学科专家、政府部门及企业界人士进行主观评价,在此基础上形成最终评价结果。公布评估结果旨在为参评单位了解学科现状、促进学科内涵建设、提高研究生培养和学位授予质量提供客观信息;为学生选报学科、专业提供参考;同时,也便于社会各界了解有关学校和科研机构学科建设状况。 因此,总的来说,是有用的,对于科学研究在一定程度上有一定的推动作用。但是由于不同学校的学科建设有不同的侧重。在此给问者提供一点参考意见:
1、对于211和985院校来说并不是所有专业都很好,要理性对待;
2、应结合自己的职业规划,对高校排名进行一个理性的认识,比如有的学校虽然专业排名靠前,但是并不代表整个专业所有老师的研究学术水平和成果,应该结合自己的兴趣和专业,仔细查找一下院校不同老师的研究成果,以此为参照进行选择,以达到自己对学院专业排名的预期;
3、对于现在不同院校为了争名次的情况,不避免有为了凑指标的情况,因此最好是对自己的未来有一个长远规划,对于想从事科学研究为国家科学做出贡献来说,排名这一点可以做为参考,推荐参考不同院校的国际水平或排名,毕竟第三方更客观公正一些;
4、对于毕业了想找一个好工作,可以参才该院校的整体师资力量,在结合专业的基础上,考虑学校的整体师资力量。 由于受限于自身经历,难免有些偏颇,仅作参考。
标签:考研,院校,教育部