在社会发展不断提速的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。如何写一份恰当的讲话稿呢？下面是小编为大家收集的关于动员会讲话稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。你们都是六年级的学生，再有几个月就要毕业了，在这人生的关键时刻，我想送给所有同学们几个关键词。
一是“形象”。
一届届的莘莘学子毕业，他们曾经为母校创造了辉煌的过去，你们还应该怎么做？回答一定是响亮的———继续创造新的成绩。六年前，你们有幸成为了xx中心小学的一份子，成了槐小的主人。在这六年中你们的遵守纪律、勤奋好学给学校老师同学留下了深刻的印象。如今面临毕业你们更应该将自己良好的学风传承给其他年级的弟弟妹妹。今后，无论你走到哪儿，这儿都将成为你的母校。为塑造槐小学生的良好形象，为亲爱的母校争得荣誉，在后期的学习中我们应该怎样做？老师在此提几条建议：
一要树立理想、追逐梦想。有志之人立长志，无志之人常立志。人生的理想是人生发展征途的梦想，是人生旅途中的指南针；确定了人生的理想，同学们的生活就会循序渐进、有条不紊；有了人生的梦想，同学们的学习就有了奋斗目标，就有了精神动力。人生的理想是一台发动机，它会促人奋进，努力学习；没有人生的梦想，就像一艘没有航标的轮船，在大海中航行就会迷失方向；也就像一只没有听觉的蝙蝠，它不能遨游太空。所以希望大家从现在起就为自己树立风斗的目标。
二要培养良好的学习习惯：
1、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，上课积极开动脑筋；同时，做事不拖拉，从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯，今天的事决不留到明天。
2、合理安排时间——我们先来算一笔时间账，你们现在是毕业班的学生，往年的毕业考试时间一般都在7月初，这样算来你们的小学生活再有七十多天就结束了，这还包括双休日、夏忙假，如果把节假日除外将会更短。在这短暂的时间里，我们既要学好本期的课本知识，还要对小学阶段的所有知识进行一个系统的复习巩固。所以希望同学们在学习中能合理安排时间，提前做好学习规划，为自己制定出阶段性复习目标：在对当天的新知识及时巩固消化的同时，对以前学过的知识分阶段、分类系统复习。这样就可达到将庞杂的复习任务化整为零，提前完成的目的。
3、调整好精神状态，不能散漫对待学习，保证充足的睡眠时间，第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时，更要积极的调动学习热情，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获；一份付出就会有一份回报。另外，就是自己的主观学习意识要强，现代社会竞争激烈，你们不努力，就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的社会竞争所抛弃，那么，就必须靠自己今天去奋力争取。
4、学会改进学习方法——作为一名学生，提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下，学会改进学习方法。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证，你们现在每一个人基本都有固定的学习方法，但是我们可以借鉴别人的优秀成果，优化自己的方法，真正找到属于自己的、适合自己的学习方法。
5、上课认真听讲，按时完成作业。在平时的上课和复习中老师所讲授的知识一般都是一些重点内容，所以在课堂上，我们要聚精会神边听、边思考，要紧随老师的授课思路，认真做好笔记，除记下知识要点、思路，还要记下那些生疏的，听不明白的内容。课后一定要对没解决的课堂问题进行整理、思考、请教，直到领会为止，不留下任何知识死角。对于老师布置的作业，一定要通过自己独立思考来解答，切不可照搬照抄他人作业。
同学们，我们就像是一条小船，在生活这片海洋里航行，我们是在海洋中迷失方向而沉于海底，还是乘风破浪驶到成功的彼岸，这正成了我们现在应该思考的一个重要问题。
所以我讲的第二个词是“意志”。
讲一个故事： 那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。看到这精致的箭囊与箭尾身为统帅的年轻人喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙。果然，配带宝箭的年轻主帅英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，这位年轻主帅再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了—— 一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。年轻主帅吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。 结果不言自明，这位年轻主帅惨死于乱军之中。
从这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，则就让失败永伴于你。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志、要有恒心与毅力 。要有 “头悬梁锥刺股”的勇气和精神。正如一首歌里所唱的：不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随随便便成功……靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。
我讲的第三个词是“希望”。
人活着就要有希望。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
你看看，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！在你们之中就有一些同学因为平时考试成绩不理想而意志消沉，对未来失去信心。在此老师想对这些同学说的是：既来之，则安之。我们既然来到了学校就应该多少有些收获，不能每天混沌度日，让光阴白白流逝，让自己抱恨终身。
另外，我想对所有同学都提几点希望：1、希望你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们长的六年，短的一年，为你们辛劳，为你们的成长付出，真的令人难忘，令人珍惜，令人感动。2、希望你们经常学会与老师交流，同学交流，请教问题，交换学习方法和教学意见，使彼此信任，相互欣赏，共同进步成长。3、希望记住我们的母校，记住我们在槐小的日子，记住自己在学校参加的每一项活动。
最后，老师祝福你们通过自己的努力，在后期的学习中有更大的进步，在期末的升学考试中取得优异的成绩。愿我们每位同学都时刻牢记这句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为燿。 谢谢同学们！
同志们：
在党的十八大召开前夕，我们在这里召开“三信教育”动员会。此次动员会是全体党员干部接受的又一次全面系统的思想政治作风教育，是对我们全体党员干部理想、信念的一次全新洗礼，是能力、素质的一次全面提升，是作风、形象的一次全面更新，是新时期环保工作的一次全面推进。
一、准确把握教育内容，统一思想认识，切实增强搞好“三信”教育活动的政治责任感和历史使命感
刚才组织学习了王中书记动员讲话，明确了教育活动的科学内涵、精神实质、根本要求和重大意义，我们要准确理解和把握“为什么必须坚定信仰、为什么必须坚定信念、为什么必须坚定信心”这个中心命题，自觉地把思想认识统一到镇委的部署要求上来，不断增强搞好三信教育活动的责任感和使命感。
一是要充分认识到三信教育是提高党性觉悟、强化党员意识的迫切需要。党性觉悟、党员意识是共产党员的立身之本，是党保持和发展先进性的重要前提。强化共产党员的意志品质、坚定理想信念，是加强党的建设、保持先进性的永恒主题。我局现有在职党员66名，占在职干部总数的80%，这样大的一个党员队伍，是我镇环保战线的`宝贵财富，教育好、利用好，将会催生一股巨大的战斗力量。如何充分利用好我们党员队伍优势、保持好党员干部的优良素质、发挥好党员干部的先锋模范作用，是我局三信教育活动首先要解决好的问题。这次教育活动，重点要通过学习党的基本理论知识、接受红色革命传统教育等内容，用党的理论武装头脑，从根本上提高思想政治觉悟和党员意识，牢固树立大局意识和奉献意识，努力打造一个极富向心力、凝聚力的战斗集体，建设一支意志坚强、意识一流、素质一流、作风一流的的党员队伍，激励全局党员坚定理想信念，遵守组织纪律，争当先锋模范，推进各项工作顺利开展。
二是要充分认识到三信教育是提高党员执行能力、服务能力的迫切需要。共产党员应当是党的路线、方针的坚定拥护者、执行者，应当是各级党委政府工作目标的坚定践行者、推进者，应当是群众利益的坚定维护者、服务者。只有具备一定的执行能力、服务能力，才算得上是一名合格的党员。在我们的工作实践中，存在着对某些法律法规的理解不透、执法不力的问题，存在着面对群众投诉的某些环境难题无法解决、无力解决的问题，归根结底，是我们的执行能力不强、服务本领不高的问题。这些问题不解决，我们如何谈环保为民？如何谈维护环境安全与稳定？局党组下决心要借这次三信教育活动之机，逐步解决这些问题。在内容上，既安排了理论学习，也安排了环保业务知识的政策法律法规学习，还安排了学习观摩开拓视野，多渠道、多途径提升全局党员干部的执行能力和服务能力，以高能力、高本领推动各项工作再上一层楼。
三是要充分认识到三信教育活动是提振精神气、激发干劲的迫切需要。伟人毛泽东有句名言：人是要有点精神的。作为一个部门、一名党员干部，要干事创业、赶超跨跃，也是需要一点精神的。这个“精神”是一种情怀，一种境界，一种超越，一种不甘平庸、不甘屈从、不甘得过且过的血性和品节。镇委提出了打造“幸福XX”宏伟目标，作为环保部门的党员干部，我们最需要的就是敢于拼搏的勇气、敢于攻坚克难的锐气。当前我们环保工作面临着许多困难和问题，遇到困难和挫折，有部分党员畏难发愁，关键时候不敢冲上去，不敢碰硬闯过去。还有部分党员不思进取，无所事事，得过且过，只求过得去，不求过得硬。这次三信教育活动，是创先争优活动的深入推进，没有十足的干劲和激情，如何争先进位？这次三信教育活动，安排了形势教育、学习先进典型等系列内容，希望通过学习，认清全镇发展的大好形势，提振精神气，培养胆气，磨砺锐气，提高争创一流的紧迫感，增强不进则退的危机感，找准创先争优的突破点、超越点。
所以，大家要从讲政治、讲党性、讲大局的高度，认清肩负的政治责任，把这次活动作为提升党组织建设的新开端，作为党员接受锤炼考验的新起点，作为创新发展、推进环保工作的新机遇，以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投身到这一活动中来。
二、准确把握标准要求，结合本职工作，确保“三信”教育活动出实效、出成果
这次教育活动，目标高，要求严，实效强。我们要紧紧把握活动总基调和总要求，把镇委的要求与当前各项环保工作结合起来，把活动的标准和要求切切实实地落实到每一项具体工作中去，确保教育活动与环保工作互相促进，确保教育活动出成效，确保环保各项工作出业绩。具体要做到“八个结合”：
要把开展三信教育活动与思想大讨论结合起来，深入开展“建设幸福XX，环保党员干部怎么办”、“三信教育活动，环保党员干部怎么做”大讨论活动，在大讨论中找差距、找问题，在大讨论中出思路、出对策；我们要把三信教育活动与建设“幸福XX”结合起来，积极推进生态XX建设，加强监管，全力保障环境安全，为打造一个生态优美的绿色而努力奋斗；要把三信教育活动与环保机关建创新创优结合起来，把新时期环保精神发扬光大，把“三面旗帜”形象高高树立，掀起学习理论、学习先进、学习业务的热潮，激发斗志、鼓舞干劲、提高本领，人人争当 “环保先锋”，人人争当“攻坚能手”，推进“四大环保”机关品牌建设不断深入；要把三信教育活动与推进全镇跨跃发展服务结合起来，发挥环保部门服务作用、窗口作用，在深化“五零服务”中提水平、上档次，真正做到 “能服务、会服务、善服务”，在为全镇经济发展、产业优化调整、项目建设审批中打造“服务环保”品牌；要把三信教育活动与党风廉政建设结合起来，积极开展警示教育，严肃党风党纪，强化内部管理，转变工作作风，全力打造清白做人、干净干事的党员干部队伍；要把三信教育活动与改善民生结合起来，铺下身子深入一线，严格执法，热情服务，下大气力解决群众关心的热点、难点环境问题，帮助企业和群众解决实际困难，提高社会满意度；要把三信教育活动与提高执行力结合起来，确保有令则行、有禁则止，确保镇委、镇政府的战略部署和局党组的工作决策不折不扣地贯彻落实。对已经定下来的事，定了就干，干就干好，干就干成，不达目标不收兵；要把三信教育活动与克服难点、创新亮点结合起来，发扬攻坚克难精神，借三信教育之XX，集全体党员之智慧，群策群力，创新思路和方法，找准切入点，下气力解决久治不愈的环境难题，在攻坚克难中创造新亮点。
三、精心组织，健全机制，确保三信教育活动扎实推进
一是要加强组织领导，迅速组织实施。省、市、镇委对这次活动非常重视，群众对这次活动充满期望。我局制定了详细的活动实施方案，成立了由我任组长、班子成员任副组长，机关科室、局属单位主要负责人为成员的领导小组。领导小组的同志要在活动中身体力行，带头学习，认真总结，及时整改，为全局同志作出表率。科室、单位要按照规定环节和步骤，按照配档表规定的时间要求，抓紧组织实施，迅速掀起活动热潮。
二是要紧密结合实际，处理好教育活动与做好各项工作的关系。做到既不能脱离业务工作孤立地搞教育活动，也不能因为工作任务重而让教育活动流于形式，要用推进各项工作的实际效果来检验和衡量教育活动的成果，切实做到工作和学习两不误、两促进。
三是要创新学习方式，注重学习实效。要组织开展一些特色鲜明的主题实践活动，增强活动的针对性和实效性，增强教育活动的影响力、感染力和吸引力。要把理论学习与业务能力提升结合起来，把课堂学习与实践活动结合起来，以丰富深刻的内容和灵活多样的方式方法，开阔眼界心胸，提高素质能力，并坚持学以致用，活学活用，以学习推进作风转变，以学习增强群众观念，以学习提升业务能力。
四是探索长效机制，营造深厚氛围。要在活动中探索建立三信教育的长效机制，把三信教育制度化、常规化，把三信教育贯穿到工作、学习和生活的全过程。要认真总结提炼在活动开展过程中的涌现出的好经验、好典型，及时编发活动工作信息，及时上报给有关部门，并高度重视媒体的作用，切实加强宣传工作，营造良好的舆论氛围，扩大三信教育活动的社会效果。
同志们！从入党那一天起，我们就把自己交给了党。信仰信念信心，是我们每一名党员曾经面对党旗许下的诤诤誓言。我们有责任、有义务，坚定信仰、信念、信心，让党的旗帜高高飘扬，让党的组织有力坚强，让“环保先锋”形象更加闪亮，以党性的光辉诠释三信教育的深刻内涵，以优异的业绩向党的十八大献礼！
李岚清指出：教育是崇高的公益事业，教师是学生知识增长和思想进步的导师，教师的一言一行，都会对学生产生影响。因此，教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风等各个方面以身作则，率先垂范，这样才能为人师表。学生是受教育者，需要教师言传身教去陶冶、去影响、去教化。这就要求我们的教师有高尚的情操，良好的师德。
应该肯定，我校师德师风建设总体是好的，一是绝大多数教师爱岗敬业，默默奉献。一些中老年教师，老当益壮，如牛负重。他们长期担任班主任，爱生乐教，情系学生，辛勤耕耘，谱写了一曲曲动人的红烛之歌。一些年轻教师勤学肯干，开拓创新。他们肩挑教育教学重担，爱生如子，执教有方，育人得法，用青春热血塑造学生心灵，描绘学校未来。蒋引珍老师，工作30年如一日，一心扑在工作上，勤勤恳恳，兢兢业业，毫无怨言，受到学生家长和同事的高度赞誉，是我们学习的楷模。彭庆云老师教学非常认真，虽不是班主任，但只要班主任请假，就自动承担班主任工作，无偿代替班主任组织学生开展日常工作。陈彬老师敬业爱岗，教学上精益求精，是我校教学教研骨干，同时她充分发挥传、帮、带的示范作用，为创树教师良好形象、提高教学质量作出了积极的贡献。杨利老师刚休完产假，孩子还小，上班后就接任班主任，工作十分细心勤奋，耐心教育学生形成良好习惯，既是学生学习上的良师，又当生活上的慈母，受到群众的一致好评。二是我校有一支务实奉献的行政队伍。学校领导班子群策群力谋发展，一心一意抓质量，以校为家，勤俭持校。胡校长身先士卒，带领全校抓教研教改，不断完善管理制度，想方设法抓学校特色，搞学校建设，学校发展。。少数教师的价值取向具有功利性，不是以事业为重，而是对功利趋之若鹜。主观上，我们抓学习教育不够，抓制度管理不够，抓督查巡视不够。长期以来，学校被人们喻为一方净土，教师传道、授业、解惑，被奉为楷模，社会对教育、对教师的这种期待不仅过去如此，今天如此，将来仍将如此。每一位教师对此都来不得半点松懈和麻痹。
为了强化我校师德建设，学校下决心作好如下的工作：
爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是教师职业道德建设的基石。对于教师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业，社会与人民对教师寄予重望，因为振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，学生本人和家长对教师也寄予很高的期望。我们不能设想一个没有敬业精神的教师能够为培养人才的教育工作尽心尽力，所以只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心，才会在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心，就会甘于平凡，为人民的教育事业默默奉献，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。
作为一名优秀的教师，要有一种高度的责任感，教育是改造社会的重要力量之一，教师是通过塑造新人来实现对未来社会的改造的。教师又是按照自己对未来社会的理解，按照自己的社会理想来塑造未来社会建设者的，因而未来社会建设者的理想素质，就是对今天教师素质的必然要求。我们受托于社会，学生的父母，这种受托人的责任使我们的教育充满了深刻的意义，我们是在履行一个受托人的责任，这种责任需要我们要有强烈的事业心和牺牲精神。
我们在教育实践中需要培养对学生的爱心，以我们高尚的思想和人格魅力去感化学生，只有老师在平时的学习、生活上对学生倾注爱心，尤其是那些品学较差的学生，学生才能从心底里亲近你，尊重你。有了爱心，才有足够的耐心，这种耐心常常体现在我们要有一种控制我们在工作中的挫折感和疲劳感，特别是那种来自于艰苦的、得不到补偿的和得不到欣赏的劳动，或者是那些来自不能很快地或很好地学习的学生，即我们经常所提到的“后进生”，
我们更应该具有耐心，如在我们平时的教学过程要愿意承认学生在努力获得知识过程的局限性，真诚的以一种宽容的态度对待学生的错误观念和错误的理解，我们如果轻率地把学生的错误看作是愚蠢的表现，这就使学生感到灰心丧气，甚至感到自卑，这样老师和学生之间势必竖起了不可逾越的障碍。我们对学生平时的进步，哪怕是一点点进步要给予充分的赞赏和肯定，决不能表示蔑视和嘲笑，耐心可以引起和赢得学生令人渴望的回应：更努力地学习，但是当我们不时对学生感到失望时，也常常会产生一种得不偿失的烦燥情绪，这也是很正常的，这时我们就需要以坚忍不拔的意志去坚持做我们的工作，“我不能坚持下去，但我将坚持下去。”另外，我们在平时的学习和生活中对学生需要适当地表示一种同情心态，这并不是指无原则的迁就，正是有这种同情心，可以帮助我们体验和分享学生的喜、怒、哀、乐，经常作一点换位思考。（举自己批评学生的案例）。那些忘记了在训练过程中要达到熟练水平是多么艰难的人，将永远不会成为一个成功的、快乐的教育者。
每位教师要明确教师职业的特殊性。因我们生活在知识爆炸的年代，当今高新技术发展飞速，面临着时代的挑战，我们如果用昨天的知识来教现代的学生去做明天的事，那就太可悲了，知识是人类进步的阶梯，教师既是知识的传播者，更是知识的学习者。教师不能把在学校中学习的知识充当一生之用，更不能有高枕无忧的思想。
同志们：
这次会议的主要任务是深入贯彻落实县委书记在全县中心组学习会议上的讲话要求，深刻领会党的十七届六中全会精神实质，迅速掀起全民读书文化热潮，不断推动和促进社区文化建设，真正实现社区文化工作的发展和繁荣。
书是人类智慧的结晶，读书是精彩人生的开始。读书是人类世界特有的文化传播活动，是人类接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径。从文字的出现、纸张的发明、印刷技术的不断革新，到今天世界范围内各种介质并用的出版业高速发展，都可以看到读书使人类精神生活变得丰富多彩、充满魅力。我们所倡导的开展全民读书活动目的在于，能够更好地贯彻落实党的十七届六中全会精神，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民素质的提高，培养全体公民崇尚读书、自觉读书的良好习惯；把我们这个精诚团结、积极向上的社区团队，打造成为具有更高文明素质和精神追求的有机整体。
在大力建设和谐社会的今天，多读书，读好书，对有着悠久诗书传统的当代中国来说，任务更艰巨、使命更光荣、时间更迫切。我们要深知全民读书活动的重要意义，一定要集各方之力，带动全民读书，提升全民文化素质。
第一，倡导全民读书活动，是提升民族素质的重要途径。
读书可以励志、养性、立德，是对人生的磨炼和意志的考验；读书能改变命运，增长素质，提高品位；读书是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。一个人读书能力的大小，直接影响到他的成长、职业能力和对社会作用的发挥；一个国家国民读书率的高低，国民读书力的大小，则直接关系到国家软实力和综合国力的强弱，影响到全社会的总体文明程度和创造能力，更标志着一个国家社会发展的文明程度。国民读书力和读书水平在很大程度上决定一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力。许多文明国家都把全民读书作为软实力建设的重要措施，通过国家行为加以推动。我国和发达国家相比，原有的读书水准还比较低，如不引起重视差距还会拉大。开展全民读书活动，就是要发扬中华民族的优良读书传统，激励当代中国人更好地去读书，扎扎实实地把读书作为中华民族振兴的一个有效途径来运用。
第二，倡导全民读书活动，是履行公民文化权利的重要保障。
读书能真正造就城市发展所需要的高素质的居民群体。因为社会和谐的关键在于内心的和谐，而读书可以获得内心宁静，除掉浮躁，可以扭转全民读书率下滑的现象，对建设高品位城市起到至关重要的促进作用。因为读书活动是居民最经常的文化行为，读书可以影响居民的日常生活，可以进入每一个家庭。开展这一活动也是保障居民文化权益的积极体现。大家都知道，一个没有读书的学校永远都不可能有真正的教育，没有读书只是训练，只是工厂的制造，而不能称之为教育。人读书的需要，只有在中小学阶段才能形成，因为人只有在儿童时期形成读书习惯，才能在成年后得以继续保持。因此，开展全民读书活动更应重视从青少年时期开始培养个人的读书习惯，把培养青少年读书作为培养新公民的主要任务，把读书活动及其效果纳入到整个教育体系之中。
第三，倡导全民读书活动，是建设学习型、创新型社会的重要环节。
中央号召要建立学习型社会，全民学习、终身学习，促进人的全面发展。而建设学习型社会，读书是一个重要的环节。目的是要我们学习人类的整个科学文化，要跟上时代，跟上发展，还要创造先进的文化、先进的生产力。而要发展，要创造，不学习是不行的。经济的后面没有科技做后盾、没有文化做基础，一个国家要实现伟大的复兴那是空想。读书既是一种个人行为，更是一种社会风气，从一定意义上讲，全民读书水平是衡量一个国家社会文明程度的重要标志。开展全民读书活动，在全社会营造浓郁的读书氛围，不仅对个体读书产生积极的影响，更重要的是有利于激发全体居民的学习热情，提高全民族的科学文化素质。因此，提高全民读书水平，增强全民族的文化自觉和创新意识，对于建设学习型社会和创新型国家是至关重要的。
第四，倡导全民读书活动，是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的重要举措。
读书活动广泛深入的开展，对提升城市文化，城市竞争力，推动市场的发展有着非常重要的意义。大力推动全民读书是提高居民素质、促进文化建设，增进社会和谐的重要举措。目的就是要通过读书活动实现广大居民群众的文化权利和利益，营造全社会读书的扭转和求学问道的风气，提高居民素质，提升城市品位。我们一定要为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力读书，终身学习。读书已经不仅仅关乎个人的成长，更关系到民族的复兴、社会的和谐与人类的进步。
同志们，我们一定要以坚定理想信念、锤炼道德情操、提升思想境界为活动宗旨，大力倡导“爱读书、读好书、善读书”的文化风尚。解放思想、开拓进取，不断更新社区干部和工作人员的思想观念，提高善于读书、乐于学习能力，提高学以致用、指导实践的能力，提高解决问题、推动工作的能力，全力营造社区居民崇尚知识、热爱读书的良好风气，为加快和谐社区建设步伐和推动县域经济快速发展提供强大的精神动力和智力支持。
同志们：
今天，我们召开这次全县教育系统机关作风整顿活动动员大会，主要任务是认真贯彻全县机关作风整顿活动动员会议精神，深入分析当前教育系统机关作风建设方面存在的突出问题，明确机关作风整顿的总体要求、目标任务和方法步骤，坚定信心，转变作风，提高效能，不断开创教育工作新局面。刚才，县局王组长宣读了《全县教育系统机关作风整顿活动实施方案》，对全县教育系统机关作风整顿活动作了详细、具体的安排，请同志们抓好落实。现在，我就全县教育系统开展机关作风整顿活动强调四点意见：
一、提高认识，切实增强机关作风整顿的针对性
作风是一个政党、政府、机关和一个单位的政治原则、指导思想、价值观念在工作方法上的反映和体现，它不仅表现在个人身上，而且通过一种群体的表现，形成一种风气和精神风貌。作风整顿是我们党加强领导、管理队伍，提高执政能力的一项经常性工作，在当前创先争优的大形势下，我们开展这一活动，尤其显得必要和重要。一个学校的风气如何，不仅关系到教师的形象和威信，而且关系到我县教育改革、发展、稳定的大局。近年来，我县教育系统各项工作都在健康快速向前推进，许多方面都取得了有目共睹的成绩，赢得了良好的社会声誉，受到了广大群众的称赞。这主要是我们保持了昂扬向上、团结奋进的精神状态和求真务实、争创一流的工作作风。尤其是今年上半年，我们开展了
教育系统行风建设专项治理活动，各乡校能以加强纪律、转变作风为重点，强化教职工的服务意识、维护群众利益，认真整顿教师队伍纪律作风和教育行风，专项治理效果明显，全县教师队伍的思想素质和职业道德水平有明显提高，学校的校风、教风、学风和师德师风有了明显改善。但是，还应看到我们许多工作仍然存在着一些问题和不足，在机关和基层单位的领导干部和职工中还存在着一些不容忽视的问题：一是思想观念不新，发展意识不强，满足现状。少数领导工作作风飘浮，想的多，做的少，读的多、落实少，工作不扎实，抓落实力度不够；缺少机遇意识和发展责任，发展只求小打小闹，畏缩不前，不求有功，但求无过。二是少数干部存在着大局观念不强、单位利益至上的问题。少数干部工作中考虑的往往不是大局利益和长远利益，而是单位利益，甚至是个人利益；对待上级的要求和安排，推三阻四，有令不行，有禁不止。三是部分乡校领导精神状态不佳。少数领导政策水平不高，对教育工作的政策、文件、上级的决策和要求学习不深入，理解不深刻，领会不到位，贯彻不自觉，落实不得力。四是一部分教师缺乏职业道德。少数教师职业道德意识淡漠，只知教书，不知育人。还有歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的现象发生。五是部分教师业务素质不高。有些教师教法陈旧，知识老化，不注意学习，不能适应素质教育和当前新课改的要求，对工作敷衍塞责，浅尝辄止，蜻蜓点水，得过且过。六是部分机关干部敬业意识不强，作风疲沓。少数机关人员不注意学习提高，工作标准不高，工作效率不高，不能统筹安排，指导性、协调性、应变性差。只求把事应付过去，不求把事做好，办事缺乏程序，工作盲乱，计划性差，等等。以上几条不能完全反映我们存在的问题，但涵盖了存在问题的主要方面和主要现象。虽不是每个人
都存在这么多的问题，不是干部作风的主流，但这些问题影响大，危害性大，必须引起我们的高度重视，我们要在这次活动中认真检查整顿，加以改进。
二、抓住关键，增强机关作风整顿的实效性
按照全县机关作风整顿活动要求，在活动开展中要做到“搞好三个结合、落实四项任务、实现五个目标”，根据教育系统实际，我再补充几点。
一是要把机关作风整顿与干部思想建设相结合。一个单位能否抓住发展机遇，是否具有良好的工作风气，与领导干部思想认识水平和工作作风有直接关系。“打铁先要自身硬”，广大干部特别是领导干部要解放思想，实事求是，静下心来，在其位，谋其政，负其责，不断提高自己的思想觉悟，树立正确的权力观、地位观、利益观。要结合学校实际，通过这次机关作风整顿认真查找干部思想认识方面存在的问题，理清思路，定准目标，用心想事，用心谋事，用心干事，一心一意谋发展，集中精力抓落实。总之一句话，各位领导要通过机关作风整顿，把心思凝聚到完成教育目标任务上来，把精力集中到提高教育教学管理水平上来，把工作成效体现在加快发展、科学发展、率先发展上来，树立大局意识，克服自满情绪，求真务实，真抓实干，努力推进我县教育工作再上新台阶。
二是要把机关作风整顿与师德建设相结合。师德是教师最重要的素质，教师的思想道德品质和人格对学生的成长具有重要而持久的影响，教师队伍的职业道德水平在很大程度上决定着学生的思想品质和精神面貌。随着人民群众对于优质教育日益增长的需求，社会对教师提出了新的更高要求。各乡校要通过这次机关作风整顿，牢固树立正确的教育观、质量观、人才观和师生观，
激励广大教师自觉加强职业道德修养，陶冶道德情操，升华道德境界。要教育广大教师爱岗敬业，廉洁从教。要从学校实际出发，从社会关注的共性问题入手，从教师基本行为要求抓起，坚决杜绝社会反映强烈的问题。抓师德建设，要注重教师的职业道德教育和管理，规范教师职业行为，引导广大教师形成健康和谐的人 三是要把作风整顿与机关建设相结合。教育局是政府的教育行政主管部门，是全县教育的一个“窗口”，代表着我县教育形象。在机关作风整顿过程中，局机关要走在前列，要着力提高工作效率和服务水平。要加强学习提高，努力提高政策水平和工作能力，高标准地做好工作。在业务方面，要学习在先，掌握政策在先，指导在先，管理在先，创造性的开展工作。通过这次机关作风整顿，局机关要形成职责严明，管理有序的工作机制和团结协作、严细扎实的工作氛围，树立“勤政、廉洁、敬业、奉献”的机关团队精神。
四是要把机关作风整顿与加强个人修养提高个人素质相结合。思想和工作作风是个人素质的综合反映。教育系统每一位干部和教师要结合这次机关作风整顿，树立坚定的政治信念，自觉贯彻党的教育路线、方针和政策。要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，要培养健康向上、丰富多彩的生活情绪，保持格调高雅、品味高尚的精神追求，志存高远，忠于职守，为人师表，依法执教，努力使自己的个人素质得到提高。
三、周密部署，推动行风建设工作持续深入开展
今天，我们召开机关作风整顿活动动员大会，就是要把大家的思想认识统一起来，推动教育系统行风建设工作持续深入开展。各乡校要以这次机关作风整顿活动为契机，以“建人民满意的队际关系，坚决反对把自由散漫、无所事事的生活作风带入校园。
创人民满意的学校、办人民满意的教育”为目标，按照县委、县政府的总体要求，结合教育系统实际，着力解决我们上半年梳理出的问题。
一要广泛开展宣传动员学习教育。今天会议以后，各乡校要按照会议要求，结合本单位实际，认真制订机关作风整顿活动实施方案，明确机关作风整顿活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，在此基础上，召开教师大会，广泛动员教职工积极参与教育活动。要认真组织教职工开展学习，开展爱岗敬业、为人师表的教育。学习教育活动要真正做到学习教育的时间、人员、内容、效果的“四落实”。
二要扎实开展自省自查教育。要动员广大教师对照教育法律法规、教师职业道德规范等要求，实事求是，找准找实师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题。要重点抓好谈心活动。教师之间、校级领导之间、教师与学生之间和教师与学校领导之间要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解，促进团结。各乡校在开展自省自查的同时，召开全体教职工会议，评选“师德标兵”，积极撰写师德征文，并按期上报县局。县局将在此基础上，对基层推荐的人选、征文进行审核、评选，在每年教师节期间进行表彰。同时，各乡校要进一步健全完善师德建设的各项规章制度。
三要全面总结活动经验。各乡校要按期完成阶段性工作任务，及时召开总结会议，按时上报各类材料。县局将对各乡校开展活动情况不定期进行检查、验收。验收不合格的，要进行补课，限期整改。要通过总结，发现机关作风整顿活动中的新思路、新举措及先进典型，推广活动中的好经验、好做法，着力推进我县教育事业更好更快发展。
会议在任何一个企业都是不可缺少的一部分，我公司及其他兄弟单位像表彰会、开门红动员会，生产会、安全会、形势目标教育会等固定的会议就有很多。但是会议效果究竟理想不理想、会议精神到底有多少人领会，会议上到底有几个人认真在听，主持会议的领导往往起到关键的作用。下面我就针对这个问题谈谈个人的看法：
一、 会议开场应注意的问题
首先，领导应该以身作则，准时参加会议，会议也要准时开始，这样有助于培养人们的会议意识。其次主持会议的领导开场白要精彩，要先声夺人，紧紧吸引听众，提高整个会议的调子和节拍，增强他们对会议的兴趣。开场白既要把开会的目的讲明，又要把重点点出，使与会者有思想准备，为领会会议精神打下良好的基础。比如，今年刚刚召开的开门红动员大会上，主持会议的领导上来便阐明了会议的内容，重点强调了一下开门红劳动竞赛的办法与奖励方案，吸引与会者马继续听下去，让他们急于了解下面的内容。通过多年参加会议的经验，我总结好的开场白主要有三条：一是直接点题，提纲挈领，言简意赅地把会议的内容、主题讲清楚。二是借题发挥，调动全场的情绪，营造适宜会议开展的气氛，使与会者兴奋起来。三是运用富有启示性的语言，引导全场迅速进入境界，让与会者集中精力。
二、 会议中应注意的问题
首先要掌握会议的节奏，节奏过慢，会延长会议的时间， 使与会者的注意力分散，感到疲劳，想尽快结束会议。节奏过快，有可能造成认识肤浅，达不到会议的目的。因此，主持会议的领导要时刻留心会议的进程，控制好节奏。其次，要善于打破沉默，积极引导。会议进行到一定时间的时候，与会者的注意力会不集中，这时就需要调动与会者的情绪。领导要能够洞察现场情势，抓住众人共同关心的话题。在去年公司骨干与干部会上，为了提高与会者的兴趣，领导提出通行车、补贴饭费等关系职工利益的事情，大家马上集中精神，饶有兴趣的继续听下去。
三、会议结束应注意的问题
在会议即将结束时，主持者要对会议召开的有关情况及所取 得的成绩进行简明扼要、全面客观的总结和归纳。会议总结是根 据会议总的精神，结合工作实际，提出实施会议主题的意见，就 是对会议的传达学习、贯彻落实提出具体要求，会议总结也是会 议精神的一个提炼。因此会议总结既要简短，又要让人听明白。 会议总结一般可采用3个方法：一是直叙法，就是简要概括回顾 会议办了哪些事，达到了哪些共识，解决了什么问题。二是归纳 法，就是在简要回顾会议的基础上，对整个会议进行高度归纳， 概括。三是鼓动法，在对会议做全面总结的情况下，用鼓舞人心 的话作总结。
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