画饼嘛,大家都会。
宣传而已,而且实际上,大多数去了海外名校的国际高中生,都是经过课外很多的培训。
一般国际高中确实会有合作学校,但就是利益互换而已,合作学校会有学费返佣。高中坑一遍,大学再坑一遍。
首先国际中学的培养方式就和中国国内的传统教学方式不同,从课程教材到老师分配尽量往国外的模式靠,把学生的履历塑造出符合外国院校的录取标准。再来就是和国外的院校签约合作,国际中学的学生可以以比较低的分数申请到好的学校,因为有合作项目。
谢邀。
近年美国名牌大学在大陆的本科招生名额越来越集中于几所优质公立高中,本人分析可能有以下几个原因:
一、高中成绩单的可信度比较高。在美本申报过程中,有部分学校会配合中介机构,提供虚高的高中成绩单,但往往该学生的标化考试成绩与其平日成绩单不匹配,经常露出马脚。而优质高中出于声誉考虑,没必要造假。北京某著名高中国际部从高一开始就有部分课程由外教授课,但是有些学生英文理解能力有限,开始时候跟不上,结果考试成绩为B,想要跟学校协商提分被拒绝,家长只能在群里吐槽。
二、课程设置及活动规划比较合理。国际高中会根据学生将来的报考方向,分别设置IB,A-level,AP等课程,并根据学习能力的差异提供分层教学,这些模式与国外高中课程体系基本一致,使得大学招生官易于理解该学生的学术能力。另外由于学生不会浪费大量的时间用来刷题,因此可以从容选择自己感兴趣的方向潜心钻研。
三、日积月累的学校口碑。在大学申请材料中,需要提供一份高中学校简介。一般学校往往让学生自己整理以后盖个章,很不规范。而国际高中会制作印刷精美的简介,里面会有近两年毕业生被国外大学录取的详情,这是一个很强的加分项。2019年北师大附属实验中学184人报考美国大学,usnews排名30的加州大学圣塔芭芭拉分校竟然给该校发放了99份offer,大概是“报者有份“。估计是学校简介起的作用。
四、学生进入大学后的良好表现。美国大学招生官会留意以前从某高中招收的学生在大学期间的学术表现。国内优质高中的学生本身起点就比较高,往往在大学里也是游刃有余。而从零散分布的国内其他高中招入的学生,延期毕业或提前劝退的不在少数。通过时间的检验,使得名牌大学越来越趋于从优质国际高中选取学生。
以上分析仅供参考,应该说,孩子进入优质国际高中,只是相对他人有了一个较高的平台,能否进入自己的梦校并没有百分百的把握,个人的努力和未知的机遇也是不可或缺的。
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