名词的变化规律
1.一般情况下加s(如cats,dogs,friends,books,papers等)
2.以s,x,ch,sh结尾的加es(如buses,boxes,matches,flashes等)
3.以辅音字母+y结尾的名词，把y改为i再加es(如ladies,stories,candies等)但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys,day→days。
4.部分以o结尾的名词，有生命的加es,没生命的加s(如potatoes,tomatoes,photos,pianos等)，以oo结尾一般情况下加s(如zoo,kangaroo等)
5.以f或fe结尾的名词，多把f或fe改为v再加es(如knives,shelves,leaves等)
（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。
【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。例如：anEnglishman，twoEnglishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；man,woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定，如：menworkers，womenteachers。
有个别名词单复数一样，例如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。
复数词尾s（或es）的读音方法
1、在[p][t][k][f]等清辅音后读[s]，如cups,hats,cakes。
2、在[s][z][t][f]等音后读[iz]，如glasses,pages,oranges,buses,watches,faces。
3、在[b][d][g][v]等浊辅音后读[z]，如beds,dogs,cities,knives。
动词各种时态的变化
一、动词三单形式的变化规律
1.直接在动词后加s，如want—wants，work—works，know—knows，help—helps，get—gets。
2.以s,x,ch,sh结尾的动词在后面加es，如watch—watches，catch—catches。
3.以辅音字母加o结尾加es，如go—goes，do—does。
4.以辅音字母加y结尾，把y改为i再加es，如study—studies，carry—carries，fly—flies，worry—worries
5.以元音字母加y结尾，直接加s，如play—plays.
6.不规则变化
二、动词ing的变化规律：
1．英语动词加-ing，通常是在原形词尾直接加-ing构成：cough—coughing，climb—climbing，stand—standing，fight—fighting
2．以-e结尾的动词
（1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：
write—writing，hope—hoping，care—caring，stare—staring，plane—plan-ing，have—having，save—saving，produce—producing，breathe—breathing（2）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing：die—dying，tie—tying，vie—vying，lie—lying
（3）以-ee，－oe，－ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e：
see—seeing，flee—fleeing，free—freeing，agree—agreeing，hoe—hoeing，dye—dyeing，eye—eyeing
（4）以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing：
sue—suing，imbue—imbuing，construe—construing，pursue—pursuing，rue—ruing有时，词尾e可去掉也可保留：glue—gluing或glueing，cue—cuing或cueing，blue—blueing或bluing，true—truing或trueing，clue—clueing或cluing
3．以一元音加一辅音结尾的动词
（1）如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复：
run—running，stop—stopping，hop—hopping，plan—planning，star—starring，control—controlling但辅音x是个例外，无需重复（x其实起着两个辅音的作用）：tax—taxing，relax—relaxing
（2）如果动词最后一个音节为次重读音节，最后一个字母有时也重复：kidnap—kadnapping或kidnaping，program—programming或programing
（3）如果动词最后一个音节为非重读音节，最后一个字母大多无需重复：
open—opening，offer—offering，audit—auditing但在有些动词中，重复或不重复均可：worship—worshiping或worshipping，focus—focusing或focussing，cancel—canceling或cancelling，travel—traveling或travelling
以非重读的-el结尾的动词加-ing时，英国英语习惯于重复词尾l，而美国英语则习惯于不重复1。
4．若动词以一元音加一半元音（y或w）结尾，可直接加-ing：
pay—paying，throw—throwing，follow—following，draw—drawing，em－ploy—employing
5．以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing：
frolic—frolicking，panic—panicking，mimic—mimicking，picnic—picnicking，traffic—trafficking
三、动词过去式的变化规律：
1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked
2．结尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied
5．不规则动词过去式：
am,is-wasare-weredo-didsee-sawsay-saidgive-gaveget-gotgo-went
come-camehave-hadeat-atetake-tookrun-ransing-sangput-putmake-made
read-readwrite-wrotedraw-drewdrink-drankfly-flewride-rodespeak-spoke
sweep-sweptswim-swamsit-sat
形容词比较级
1、一般在词尾加er如long变为longer
2、以不发音的字母e结尾的加r如late变为leter
3、以重读闭音节结尾的词，而词尾只有一个辅音字母时，先双写这一辅音字母，再加er如hot变为hotter
4、以辅音字母加y结尾的双音节词先变y为i再加er如happy变为happier多音节词在词前加more如quickly变为morequickly
另外还有一些不规则变化如good变为bettermany变为more这类问题要注意积累一般在词尾加er如long变为longer。
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