活动目标:
一、清楚简洁地描述影子造型的过程。
二、别人发言时认真倾听。
重点难点:
清楚简洁地描述影子造型的过程。
活动准备:
一、幼儿用书《影子黑》
二、教学电子资源《影子黑》
三、歌曲《影子黑》
活动过程:
一、出示电子教学资源中的图片,请幼儿先讨论,再出示挂图。
1、这是什么动物?他们有什么区别?
2、他们的影子会一样吗?都是什么颜色?
3、挂图中的影子是怎么样?和你们猜的一样吗?
二、 教师念歌词2~3遍,引导幼儿发现歌词绕口幽默的特点,并鼓励幼儿想办法清楚地念歌词。
1、这首歌的歌词有什么特点?哪一句比较不好念?哪些字容易念混?
2、你有什么办法能把歌词念的很清楚?
3、谁能用慢慢的节奏念歌词?谁能用快快的节奏念呢?
三、教师一边弹奏钢琴一边唱歌,先快后慢的带幼儿唱。
1、我们先慢慢的唱一唱这首歌,再加快速度唱一唱。哪一种比较有意思呢?
2、分两组来玩游戏,一组先慢慢的唱,另一组再加快速度唱;一组再慢慢地唱,另一组再加快速度唱。按照ABABAB的模式唱3遍,看哪一组的节奏最准。
标签:教案,创意,影子