关于哲理的作文精选15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的关于哲理的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“没有最好，只有更好！”这句深赋哲理的话，就如我人生道路上的一盏明灯，常常在我取得成功时,告戒我还需做得更好.我一直将它当作是我的座右铭.因为,这句话对我的帮助是十分大的.记性的录映带有播回到以前……
记得在小学三年级的时候.那一天,我们正在考试,时间一分一秒地过去了......我花了不大一会,就将这张看似复杂的考卷攻克完了.我向四周望了望,那场面才叫复杂呢!同学们有的抓耳挠腮,有的东张西望,有的竟然在投掷硬币,看起来应该是在碰运气吧！有的就坐在那里发呆，想着，想着……“叮铃铃”下课了，他们才慢吞吞地交卷。我看了看自己的考卷，满怀信心。迈着轻盈的脚步走到讲台桌交卷。
时间一眨眼就转到了第二天。老师公布了成绩之后，我高兴地接过了那张100分的'试卷。这完全在我的意料之中。老师在讲解考试卷的时候，我认为这些已经完全会了，就转过头去和后桌讲小话。老师叫住了我：“长鹏！别说话，认真听！”我以为老师会批评我考高分而骄傲。可老师并没有这样做。
下课后，老师单独找我聊了一会儿。虽然那一小会儿很短暂，但是对我今后的人生却是影响极大的。在那段时间里，我记得老师是这样对我说的：“长鹏啊，你虽然考了100分，但是你要知道‘没有最好，只有更好，'只有抱着这样的心态，才能更出色，你明白了吗？”我顿时醒悟了，对自己的行为感到羞愧无比。
“没有最好，只有更好”这句话说的多好啊！相信我们每个人都曾骄傲过，但是值得幸福的是，我们都领悟了，难道不是吗？这句座右铭将伴随着我走遍这整个人生。
有两盆水仙放在窗台上，然而形状差别却很大。
一盆从盆两端各开出几只叶子，而中间却相互缠绕在一块，矮矮的，始终不抬头，远看，活象一个豁嘴大龅牙。十分滑稽，奶奶甚至对它的其貌不扬而不去照管它。另一盆的水仙柔柔嫩嫩，亭亭玉立，婀娜多姿，有一副“弱不禁风林黛玉”之态。可称得上是水仙中的“公主”。奶奶对它百般呵护，百般照料，甚至每隔几个小时就去瞧瞧它。
半个月稍纵即逝，我来到窗前，呈现于眼前的依旧是两种景象，可是那盆其貌不扬的水仙花却开出了小巧的花儿，叶子刚劲有力，葱翠挺拔，它是一盆成功的水仙花。而那盆曾经辉煌过的花无力的耷拉着脑袋，叶子已软掉，似乎摇摇欲坠，它经不起岁月的考验，它是一盆失败的水仙花。这时，我终于明白了：那盆“难看”的水仙花之所以长得好是因为它的营养全部集中在它横着的叶柄上，不容易疏散，而那盆“美丽”的水仙花由于茎是笔直的，吸收的大部分营养全都到叶尖上了，以致于营养全部分散了，所以“外表美”并不及“内在美”。
成功的和失败的生活背景为什么如此甚大？这不是就如人类吗？美国总统林肯的`家庭背景是一个穷苦鞋匠的儿子，而不停被公司拒绝的人的背景却是一个名门望族!
人就是到社会上磨练的，没有经历过风雨和考验的人怎能创造出彩虹？一直依靠别人的帮助，自己却始终不肯迈出一步的人又怎能尝到成功的甘露？
上帝是公平的，他对努力的人，能吃苦的人给予幸福，对好吃懒惰，不会追求的人给予应有的痛苦。
作为美国哥伦比亚广播公司记者，我主持过许多电视节目。一次，在赴怀俄明州夏延市的途中，发现繁花似锦，一丛丛雏菊和野天竺葵，山脚一簇簇山耧斗菜，山坡大片大片红扁萼花。越往前走，越灿烂夺目，漫山遍野，红、蓝、白、紫、黄，直铺天际。
我们立即开动机器，把这一幅美景尽收镜中，直拍至太阳下山。
晚上，我们开始感到伤脑筋：这些野花大部分连名字都不认识，怎样去写解说词呢？记起一名杂志编辑说，什么是知识，知识就是知道到什么地方去寻找。如电光石火，我们相信，怀俄明州有野花专家。
我们查看地图，梅迪辛博、石河、拉勒密……啊，拉勒密有所州立大学，那里总会有植物系吧。
这天是周末，次日是假期，只能占用他宝贵的休息时间了。
一切如同我们预料的'那样。当我们这些陌生人敲响怀俄明大学植物系主任耐特博士家门，说明了来意后，他虽愁容满面，但还是答应了。他的家人去了野餐会，他却留在我们车上看录像。
耐特简直是百科全书，走遍天下都不会找出第二个。我一面听他讲，一面用打字机记下来，差点就跟不上了。
屏幕上，一种花“定格”了，我说：“像紫罗兰吧？”“萱亚麻，”他说，“刘易亚麻，纪念 19 世纪初横渡美洲大陆的刘易斯上尉的。”
下一格出来了，“雏菊？”我猜想。“凤仙花，”他说，“大角羊春天吃它。”“你看，”他继续指下一格，“你猜这是什么？”“毛茛？”我说。“对了！”他说，“你猜中了！”他兴奋起来，“景天花。这是一种景天属植物，生命力很强，你以为它死了，一场雨，又活了。”
那晚我回旅馆，写了一篇文字优美、资料丰富的稿子。看过这个节目的人都以为我是博物学家呢。
一个满怀失望的年轻人千里迢迢来到一座寺院，对住持释圆说：“我一心一意要学丹青，但至今也没有找到一个能令我心满意足的老师。”
释圆笑笑问：“你走南闯北十几年，真没能找到一个自己满意的老师吗?”年轻人深深叹了口气说：“许多人都是徒有虚名啊!我见过他们的画，有的画技甚至不如我呢!”释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧!”说着，便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚和一沓宣纸。释圆说：“老僧的'最大嗜好，就是爱品茗饮茶，尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了，说：“这还不容易!”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥寥数笔，就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐吐出—脉茶水来，注入到了那茶杯中去。年轻人问释圆：“这幅画您满意吗?释圆微微一笑，摇了摇头。释圆说：“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上，茶壶在下呀!”年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂，哪有茶壶往茶杯里注水，而茶杯在上茶壶在下的?”释圆听了，又微微一笑说：“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子里呢?”
故事的哲理：只有把自己放低到尘埃中，才能收获浩瀚星空。真正的学习，绝非来自比较，而是欣赏。
哲理是什么？我认为哲理就像一层薄雾，在太阳的照射之下，它终究会被蒸融而消失不见的。它与成语没有什么区别，因为它总是有一个反面，甚至有时候，反面就是它自己—本身。所以，哲理如烟。
我曾在《做人的道理》这篇文章中读到过两个有关哲理的相反的例子，内容分别是这样的。
古时候有两个年轻人，他们奉命到一块辽阔的`土地上去挖一口井。他们拿着铲子很快就挖的很深，可没有一丝出水的痕迹。因此，有一位年轻人动摇了，他换了一个地方后继续挖井。最后那位盲目更换地方的年轻人因一无所获而累倒了，而另一位则经过他坚持不懈的努力找到了一个水流汩汩的泉眼。
这就是第一个故事，接着我们来看第2个。
还是那两位青年，他们拿着工具来挖井，在挖到很深之后，一位青年想了一会儿换了地方，最后发现了某块地方有出水的迹象，从而建好了一口井，而另一位虽付出了努力，却终成徒劳。
这不也就证明了我的观点吗？不只是现代的作家，哲学家提到过，连古代的人们也有过这类说法。
故事是这样的：有一位年轻人，他不停的向前跑，在他的后面，有一群几天都没有吃东西的，两眼放绿光的恶狼在追着他。突然，他发现了一个干枯的井，便奋不顾身地向跳了下去，并抓住了一条悬挂在空中的枯藤。等到心神安定后，他方才发现，在井底有几条庞大的蟒蛇正在下面盘旋，而在藤的另一边，有一只蚂蚁，正在不停地啃咬着那根藤。而另一边，则是一个沾满蜜的蜂窝。年轻人不假思索地把头伸向蜂窝，并贪婪地用舌头去舔那一点儿蜜。
这个故事告诉我们两个道理第一个是人可以只顾眼前的利益，而不去想脑后的危险，第二个则是与第一个恰恰相反。
怎么样，听我说我完，你又有何感想呢？是赞同还是反驳呢？总之，我依旧会支持我的观点—哲理—如烟。
人们都说，水是取之不尽，用之不绝的。但事实并非如此，世界的淡水总量都少得可怜，何况我国还是12个缺水国家之一，尽管如此，人们还是经常浪费水资源，我敢肯定的说世界终结的前一天，世界的最后的一滴水就是我们的`眼泪。
这绝对不是危言耸听，世界有60亿人口，如果每人浪费一滴水，全世界浪费的水连在一起的话，那么，渺小的一滴水将成为一条大河。
虽然，国家在法律上都仅以规定，但在我们校园中都还是浪费不少的水资源。
有一次，我看见三年级的学生在互相射水，可是升为班干部的我却视而不见的走上楼梯，心想：水有这么好玩吗？要不我也去玩玩。上课铃响了，杨老师在班上公布的第一件事，居然是不许带水枪！这让我感到很奇怪，玩玩水枪有什么嘛，不就是浪费一少许水嘛，有什么了不起！可后来我听了杨老师的话，才知道这可不是像我想象的那么简单，虽然地球表面百分之七十都覆盖着水，但提供给我们饮用的水只占百分之二点五。可我又想，海水也不是水吗？海水经过加工不是还可以饮用吗？可后来，杨老师一说，我明白了。加工海水变成生活用水，成本很高。
任何国家根本经受不起这种巨额的投资，净化海水是可能的，但花不完的钱财是不可能的。到今天我才知道水的重要。所以我们要节约用水，怎么个节约法呢？我有以下建议：我们可以用淘过米的水来洗脸，不仅节约，还可以美容呢！我们还可以用洗衣机脱出来的水，擦衣柜、拖地板、洗车。这种方式，我认为是最好的。洗澡的时候，最好坐在盆里洗，打沐浴露之前，先把水一部分弄到其他的盆子里，再用最快的速度洗完。洗完澡的这些水，再用来拖地、擦窗户，冲卫生间……
记住这些节水小窍门了吗？赶快加入我们节水的行列吧！
从古至今，很多文人墨客都赞颂过雨，雨多么美！韦应物心中的雨来自“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的野趣，那是迟来的雨，豁达的雨，无拘无束的雨；杜牧心中的雨来自“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的惆怅；那是急时的雨，陶醉的雨，含蓄细腻的雨；杜甫心中的雨来自“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦，那是积极的雨，温柔的雨，美妙动听的雨。
雨从天空降下，洒下了人们的'渴望，尽情地向大地发泄，向花草问好，向河水拜礼。雨敲打着瓦片，滴滴嗒嗒……那是一曲动听的江南小调。它用自己透明的身体拥抱着万物，亲吻着花朵，唤醒了沉睡的春天。它从天空潇洒的飘下，像玉露琼浆一样滋润着万物的心扉。
它有时又显得如此桀骜不训突如其来。刚刚还不见它的身影却突然出现，让人措手不及。当它以雷霆万钧的气势向大地倾倒时，狂风、雷电也被鼓动了，它们就像一个合唱对，一起演奏了一曲铿锵的交响曲。高潮过后，它又现、显得那么温柔，从房檐的小水槽中滴下，就像断了线的珍珠滴到手背滴到鼻尖。
雨总是在我的想象当中飘飘洒洒。在那离别的站台总是有雨在倾诉，它见证亲人的离别，它似在挽留，它不愿看到母亲在它冰冷的包围下挥手告别儿子，于是它大声的哭了出来，和着火车鸣笛的声音一起哭了出来。
古时的鱼也更加显出悲凉的气氛。太子丹在易水送别荆苛时下起了雨，它似在告别荆苛，为他下最后一场雨，于是它高唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”已是四面楚歌的项羽站在乌江边，淋着蒙蒙细雨，仰天长啸挥剑自刎。，雨这是下起了，它在为项羽哭泣，又在为他叹息。不可一世的楚霸王竟葬身于此，这不是别人的过错，只是他那一颗不可屈折的傲慢的心葬送了他。
雨，让我读出了灵动的性格于无声处静听的耐性；让我读出了潇洒的人生于静谧出踯躅的趣味；让我读出了豪放的洒脱于寥阔出仰望的率真。
听听雨，它会告诉你很多人生的哲理。
“刀一旦出鞘，不是伤人，就是救人。”
“你与之交往的人，就是你的未来。”
“让生活的句号圈住的人，是无法前进迈步的!”
下午的阳光淡淡的黄色，好象被橙汁浸染过一样。我坐在教室静静的翻阅着我的摘抄本，口中默念着这些足以令人拍案叫绝的句子却不知是出自何人之手。
“山是凝固的波浪，水是流动的群山!”
“水的波纹是永远不重复的图案。”
望着这些佳句，心中总会与作者产生共鸣，觉得自己似乎在很久以前就早发现了这些道理，却没有用最合适的文字为他们装裱，甚至还会理所当然的认为自己才应该是他们的创造者。
于是心高气傲的我总是急于从生活中发现那些平淡却让人产生共鸣的道理。可是当我是怀有一定目地去感受生活时，生活中的一些都似乎离我远去了，变的虚无飘渺，可望而不可及。这一切的一切可能是因为我急于想要找到真正属于自己的哲理。
发现自己离原点越来越来远的我又开始沉思，一些事情是不能怀有目的的，毛毛虫会蒙蔽你的眼睛。有了一定认识的我开始关注一些平时并不关注的小细节。关注中，生活这本大词典又一次的震撼了我。就晒被子而言，想要晒透被子，必须把里面放在外面晒，人也不正是如此吗?想要得到别人的`信任，必须把自己的心交出来，才会得到他人的信任。
生活中总会有道理在其中，只有接近生活，平凡的融入生活，才会因为平凡的小事而感动，而受启，而折服。
为何我无法感悟生活?无法写出诗一般迷人的哲理?没有经历过，又怎能深入人心?生活是要靠自己去体验。经历的。
蓦然回首我发现，曾经的我为如何发现哲理而生活。如今的我为如何体验生活而生活，鸟儿因善飞的翅膀而拥有整个天空，而植物却在方寸之地迎纳四季，思想只在一念之间。
转念间，心事已了!
１生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
２人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
３人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
４生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
５人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
６生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
７生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩.
８生活是一位睿智的.长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
９生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
１０人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
如果说做一件事浪费时间，那么具体意思就是你做了这件事既不能获得任何东西，又不能解决实质上的问题，也白白消耗了时间和精力。既然是这样，为什么还要做呢?快停下吧，有限的生命不能在无限的浪费时间。
担忧
庸人自扰是为难自己，让自己每天神经紧绷、忧心忡忡，只会使自己身心俱疲。生活里总会有变数，总会有风雨，任谁都无法提前预知一切。所以，让自己焦虑烦扰，不如让自己释怀轻松地过每一天，顺其自然、淡定坦然地面对一切，不要让担忧禁锢你的身体、束缚你的内心。
抱怨
充满抱怨的人生会与快乐渐行渐远。对环境不满、对别人不满、对命运不满、对现实不满，最后对自己的选择和决定不满……抱怨会削弱你奋斗的力量，会阻碍你前行的脚步，会让你陷入负面情绪无法自拔。试着让自己勇敢坦然地面对一切风雨，接受自己做出的每一个决定，即使这个过程充满艰辛，也不要轻言放弃，更不要裹足不前、自怨自艾。
埋怨
遇事，先责备别人;不顺，先埋怨条件，这是一种消极被动的人生态度，是一种缺乏担当的表现。埋怨根本于事无补，只会让你看不清自己的问题、意识不到自己的错误。聪明的人会懂得先反省自己，从自己的身上找答案。只有用这种积极的态度去面对生活中遇到的问题，才能够让你汲取教训、增长经验，让你在今后的生活中越走越顺利。
比较
生活中，自己觉得快乐不快乐、满足不满足、幸福不幸福，才是正理。不要陷入跟别人不断的比较之中，不要因为别人扰乱了自己的.步伐。每个人都有自己的机遇和福分，也会遭遇自己的坎坷和波折，不要拿别人的成就荣耀与自己比，不要盲目追随、模仿别人的生活方式而忘记了自己的初衷和追求。多倾听自己的内心，多思考自己的需要，走自己的路，过自己的人生。
嗑瓜子是我的嗜好。
当你磕细长的葵花籽时，首先要将瓜籽放在两齿之间，用舌头轻轻托起，一点点向尾部磕去，发出悦耳的声音，在我耳中仿佛是贝多芬，莫扎特的杰作，然后用舌轻巧一卷，仁儿便顺利滑进嘴，顿时塑像满口，回味无穷！
当你磕西瓜子时，可跟葵花籽是完全两样了，那需要十分精湛的技术，你若是急性子，耐不得园园瓜子的诱惑，一口下去，结果必是皮碎仁段，兴也会扫去半瓣儿，如果采取软磨硬泡的办法，结果也会令人烦恼，原本好好地一颗瓜子，就会被人碾得“粉身碎骨”连皮带子一股脑吞下，这种吃法也品不出其中的味道，而且也不大美观。
有一次，我看见父亲正在嗑瓜子，很有兴趣的请教他嗑瓜子的经验，爸爸不慌不忙的为我演示了他嗑瓜子的过程，然后对我说：“对待西瓜子，你既不急，也不可拖，要拿到十分的`火候将那瓜子放在两齿之间，否则就是皮碎籽断的结果。接下来就是最关键的一步了，这时要用两指轻轻夹住瓜籽，要做到不送不紧，采取闪电战术的方法，“嘎”的一夹，皮破仁出，只剩下雪白丰厚的瓜子仁了。要是加上绿茶，效果会更加好。“爸爸说着深喝了一口茶。
我不禁惊叹道：“吃个瓜子还要这么多过程！”
爸爸对我说：“对！重要的是过程！有谁喜欢大把大把的抓仁吃呢？”
一副好画之所以打动欣赏者，是在于欣赏者本身的体味过程。一个真理产生是由于生活过程的积累，而不是生命枯竭那一刻得出的，十年寒窗，不仅为了金榜题名那一天，更是日积月累，博览群书的一段求索过程。
人生亦是如此，人为了生活过程而活，而不是为了死亡的那一天，如果你只重视结果而忽略了享受过程，那么你纵然付出很大代价而实现目标，回头看看，你的收获仅是结果了，而缺少生命过程中沉淀。
所以，我们有一切理由去真爱现有的一切，珍爱这个无比珍贵的生活过程。这就是嗑瓜籽的哲理。
苏轼高唱：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”李清照低吟：“这次第，怎一个愁字了得？”或许，张扬属于男子，内敛属于女子。
张扬，让阳光灿烂普照大地，让万物复苏；内敛，让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡；张扬，让滚滚长江水无休无止；内敛，让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。
张扬与内敛，孰是孰非呢？
过于张扬，烈日会使草木枯萎；过于内敛，黑暗会让赶路的行人恐慌；过于张扬，江水会决堤：过于内敛，驼铃无法给迷路的人指明方向。
原来，张扬与内敛谁也离不开谁。
年轻人和老人都需要张扬也需要内敛；男子和女子既要懂得张扬也要懂得内敛。
张扬自己的青春，人生才会灿烂多彩。然而过于张扬就成了张狂。张狂是幼稚的表现，它可能会让你跌入万丈深渊。
“韩信点兵，多多益善。”面对着刘邦别有用意的提问，韩信低头看着棋局，漫不经心地回答。在关键时刻，他不懂得内敛，依然口出狂言。殊不知他这句话更加坚定了刘邦要灭掉他的决心。张狂使他将自己推向死亡。我们要懂得在张扬中学会内敛。
内敛自己的个性，生活才会更安全。然而过于内敛就成了冷漠，成了懦弱。古往今来，有多少文人志士感慨着壮志难酬，英雄无用武之地呢。他们渴望着识千里马的伯乐，然而又有多少人能像吕尚碧溪垂钓，得遇重人的文王那般幸运呢？在期望与失望中等待，结果只能是抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。我们要学会在内敛中张扬自己。
我们要新颖，要多变，张扬自己的个性，让生活之水沸腾；我们要规范，要稳定，要内敛自己的浮躁，在坎坷面前心如止水。
内敛，是寒冷时妈妈送来的.一衣温暖，是酷热时爸爸送来的一阵凉意，是口渴时的一壶清凉，是下雨时的一伞叮咛。
张扬，是欢快时的大声歌唱，是悲伤时的放肆呼喊，是欢聚时的载歌载舞，是离别时追着火车跑的背影。
人生中，用内敛和张扬来表达我们的爱，一滴水也足以让大海翻滚，一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬，也别忘了内敛。
窗外的菜地里，一棵棵青翠欲滴的大白菜正待丰收，那棵棵叶片饱满、营养丰富的大白菜里，还包含了一个小小的哲理呢！
假期去奶奶家玩，偶见奶奶在家门前的菜园里“残忍”地拔刚刚抽出来的菜苗。我莫名其妙，走上前去好奇地问奶奶：“奶奶，这苗好好的，干嘛要拔呢？多可惜！”
“因为苗多欺草，草多欺苗！”奶奶一边忙着拔苗，一边笑着回答我。
“哦？”我更是丈二和尚——摸不着头脑。
“呵呵，傻孙女哎！来，进屋奶奶跟你说。”奶奶干完了手中的.活，和蔼地对我说。
我调皮地一笑，跟着进了屋。
说起我奶奶，她可是个种菜高手，菜地里的什么难题都难不住她，每年丰收的时候，我们家的菜总是菜中的佼佼者。
奶奶来到椅子前，缓缓地坐下，慢条斯理地对我说：“怡怡，你知道吗，其实杂草对作物也是有好处的。如果苗太多了，而草却很少，或是草太多了，苗很少，这样都对作物不利。如果长期这样不平衡，作物就会病恹恹的。只有平衡，才能使作物更健康！”我恍然大悟。
是呀，作物是这样，人也何尝不是？对于影响自身的事物，有的人置之不理，可最后却成了那一事物的奴隶；有的人只顾想方设法去除它们，却忽视了它们对自己也有好的一面；有些人则很慎重地把握两者的关系，该除就除，该留就留，这样岂不更好？有的人说这种事物是成功的绊脚石，能除就除，多多益善。可我想说的是，没有这种事物，就不可能取得成功！
我们每个人都只不过是一棵微弱的小苗，只有谨慎地对待身边的一棵棵杂草，才能不断成长壮大！
勿忘修养
天空无语，但有鸟儿为它欢快地歌唱;
大地无言，但有万物为它点缀着美丽;
大海无言，但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。
同样，人即使无语，他表现出的修养自会诠释生命的价值。
长时间迷失在物质、金钱、名利的洪流之中，我们与世推移、随流逐波。
渐渐地，虚无的金色迷住了我们的双眼，无底的欲望倾斜我们心中的天平，让我们抛弃了道德的修养，为名利所驱使。
当金钱的罪恶弥漫了大地，利欲的风雨遮盖了天地，人们才意识到道德修养的重要意义。
此时修养已蜷缩在世界的一隅，等待着世人的醒悟与拯救。
天空的阴霾总会散去，风雨最终为明媚的阳光代替。
修养又一次受到人们重视，被人们提起，世间将焕发昔日安详、和平的光芒。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，诸葛亮道出了修养二字的深刻;“高山仰止，景行景止”，古人的话诠释了人心中修养的尺度;“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起，提高修养。
修养是你在别人失意时一句体贴的话语，是别人帮助你时一句简单的道谢，甚至一个眼神、一个动作，都能体现一个人的修养。
溪水潺潺地欢唱为寂静的山间增加了活力，群星的闪烁展示了夜空的`美丽，海燕的搏击更为大海增添了生命的力度。
修养呢?
修养如一阵春风，吹散了人们脸上的乌云，绽开欢乐的笑颜;
修养如一盏明灯，让人们在黑暗中不致于迷失自己，坚守着人生的方向;
修养如一段阶梯，指引着人们向着真、善、美的目标不断迈步、前进。
让我们背起智慧的行囊，驾起修养的风帆，向更高更远处，起航前行。
许多人缺少的不是美，而是自信的气质，记住：自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功消除自卑感，充满信心地进行努力
丽莎是来自美国阿肯色州的学生，也是她所在镇里唯一来哈佛读书的人。在她准备启程到哈佛大学前，当地的人都为她能到哈佛上学而感到自豪，她自己也庆幸能有这样好的机遇。
但是，丽莎的兴奋劲还没过，就忽然对自己的感觉越来越糟糕了。她在哈佛过得很辛苦，上课听不懂，说话带土音，许多大家都知道的事自己却一无所知，而许多她知道的事大家却又觉得好笑。她开始后悔自己到哈佛来。她不明白自己为什么要到哈佛来受这份羞辱，同时更加怀念在家乡的日子，在那里，可没有人瞧不起她。
感到孤独无比的丽莎，觉得自己是全哈佛最自卑的人。无奈之下，她求助于心理咨询。
心理医生对她是这样诊断的：
她已跨入了个人成长的“新世纪”，可她对已经过去了的“旧世纪”仍恋恋不舍。
她对于生活的种种挑战，不是想方设法加以适应，而是缩在一角，惊恐地望着它们，哀叹自己的无能与不幸。
她对于能来哈佛上学这一辉煌成就已感到麻木不仁。她的眼睛只盯着当前的困难与挫折，没有信心去再造就一次人生的辉煌。
她习惯了做羊群中的骆驼，不甘心做骆驼群中的小羊。
她以高中生的学习方法去应付大学生的.学习要求，自然是格格不入，可她抱残守缺，不知如何改变。
她因为自己来自小地方，说话土里土气，做事傻里傻气，就认定周围的人在鄙视她，嫌弃她。可她没有意识到，正是因为她的自卑，才使周围人无法接近她，帮助她。
她生长在中南部地区，来东海岸的波士顿求学，面临的是一种乡镇文化与都市文化的冲突，她没有想到，哈佛对她来说，不仅是知识探索的殿堂，也是文化融合的熔炉。
她身材瘦小，长相平常，多年来唯一的精神补偿就是学习出色。可眼下，面临来自世界各地的“学林高手”，她已再无优势可言。
她长相平庸，学习又平庸
标签：作文,哲理
